אוקסנה פק ורות צבילינג
Oksana Pak and Ruth Tsviling

לצאת מהשורות

הפרויקט מבקש לבחון את הקשר שבין ארכיטקטורה, חינוך ומשחק, כתגובה למנהגי התרבות בה אנו חיים ופועל באזור התעשיה בעיר בת-ים. מערכת החינוך בישראל מבוססת על מודל חינוכי שאינו השתנה מעל 100 שנים, בעל עקרונות מובהקים מהמהפכה התעשייתית שמעודדת תועלתנות. שיטת הלימוד הנפוצה כיום מעודדת את התלמידים להיות צרכני ידע פסיביים, בעלי זהות אחידה ונטרלית. אנו מציעות שיטת למידה המבוססת על פעילות אקטיבית של חקירה וגילוי באמצעות צבירת ידע, עיבוד ויישום. דרך הצבתו של בית-הספר כמרכז התרבות והנגשתו לכלל הציבור, הוא יהווה גשר מחבר בין אזור התעשיה למגורים, ובין משתמשים שונים לאורך כל שעות היממה. בית הספר הפתוח, מדגיש את הזרימה והדינמיות, מאפשר למידה חיצונית ומעודד שיתוף פעולה עצמאי ומולטי-דיספלינרי באמצעות פרוגרמות ציבוריות שמזמינות את התלמידים והציבור להתנסות במגוון פעילויות יצרניות. בסופו של דבר, על ידי למידה בסביבה חיצונית אותנטית נוצרת תמיכה בעסקים מקומיים וטיפוח של קהילה, שיוצר חיבור בין סביבת הלימודים למרקם העירוני.